Créer avec les lois de la gravité

Pour les peintures de Holton Rower, pas de pinceaux, pas de toile, pas de chevalet.

Des assistants qui font couler de la couleur sur des supports géométriques et qui laissent faire le hasard.

Hasard géré par les lois de la gravité, de la mécanique des fluides.

Et puis, quand c'est sec: renversement! L'horizontal devient vertical, le sol est redressé par le mur, le spectateur perd ses repères. Le processus de création devient une évidence énigmatique qui interroge le regard.

Je suis ce que je mange...

Jeux de formes, jeux de couleur, les élèves de sixième travaillent sur l'autoportrait en découpage collage, mais pas avec n'importe quelles images!

Se représenter n'est pas anodin, alors pour ce projet, place à la nourriture! Car ce que l'on mange influe directement sur la santé et définit en partie qui l'on est ...

Cliquer ici pour voir les productions des élèves

Le sociologue Gregg Segal pour faire le lien entre la santé des enfants et ce qu'ils mangent, est devenu artiste photographe! 

Pourquoi? Comment procède-t-il?

Vous trouverez les réponses sur son site internet, en consultant son projet "Daily bread" (pain quotidien).

Daily Bread | Gregg Segal

Et je vous encourage aussi à jeter un oeil sur les projets "Not daily bread" (Pas de pain quotidien) et "Seven days of garbage" (sept jours d'ordures).

Et si je mangeais une oeuvre d'art? Que se passerait-il? Regarder le film d'animation "Dripped", de Léo Verrier, ci-dessous pour voir ce qu'il en est de Jackson Pollock et  cliquer sur ce lien vers le Padlet qui expose ce qui est arrivé aux élèves...