 |
Un marais salant collectif, avec chacun son oeillet et tous les animaux et végétaux qu'il est possible d'y trouver. Assorti d'un dessin libre au sel. |
 |
Cyanotypes des végétaux collectés sur le littoral |
 |
| Pour voir le détail du travail de Vincent Caillebeau sur ce projet, cliquer ICI |
Vues du dessus (zénith, plongée), du dessous (da sotto in su, contre-plongée), frontal (face, arrière, profil gauche ou droit, trois quart), en coupe, en architecture, tous les points de vue sont nécessaires à la réalisation du plan d'une architecture, que ce soit un bâtiment ou un moyen de transport !
L'informatique et les visions en modèle 3D permettent de créer des images que l'on manie comme un objet en volume.
Sketchfab, un exemple de site de modélisation en 3D.
Logiciel sketch up : une base dans ce genre de logiciel et d'application. Cliquer ICI pour apprendre à l'utiliser.
Dans le cadre du projet interdisciplinaire, mis en place autour du Concours du Livre de science pour tous, les élèves de troisième ont réalisé une création numérique qui les a amenés à travailler les rapports de proportion, de profondeur et de mouvement.
Quelles soient figuratives ou abstraites, ces petites animations mettent en scène les notions scientifiques abordées dans les livres qu'ils ont lus et dont ils ont élus leur préféré.
Afin de défendre leur choix de livre, ils ont également réalisé des lap book créatifs, dans lesquels leurs argumentations permettent de comprendre leur point de vue de lecteur.
 |
| Cliquer ici |
Consommer mieux, consommer moins, pour produire moins de déchet. C'est un des axes principaux d'action pour préserver notre planète.
Pour nous aider, il existe une règle simple à suivre : la règle des 5R, qui permet même de pouvoir atteindre l'objectif du "zéro déchet", et qui est souvent utilisée comme un fil rouge, parmi bien d'autres, par les éco-délégués dans les établissements scolaires.
En tant qu'établissement labelisé "développement durable", le collège Notre Dame met déjà en place une grande partie de ces règles.
Aucun sigle officiel n'existe pour chaque action de cette démarche, même si on trouve un certain consensus dans les représentations.
 |
| Cliquer ici pour voir les productions des élèves |
Lors de leur séjour à Saint Malo, les élèves de quatrième ont créé des pâtés de sable. Mais pas n'importe lesquels! Entre architectures et land art, l'art à la plage, c'est de l'amitié en action.
 |
| Cliquer ici pour voir les créations des élèves |
De nombreux artistes utilisent également la plage comme terrain de jeux de leur imagination.
De nombreux concours sont organisés :
Voici l'exemple de Kalvin Seibert, architecte qui construit ses châteaux éphémères sur toutes les plages du monde.
 |
| Cliquer ici pour voir d'autres architectures de K.Seibert |
Hybridation : deux éléments fusionnent pour n'en créer plus qu'un, tout en restant l'un et l'autre identifiable. Bien des monstres et des chimères sont nés de cette forme d'imagination. Bien des mutations d'espèce résultent de ce phénomène.
Mais cette définition est également une des bases de la création artistique. Qu'on l'appelle harmonie ou loi de l'unicité, "le tout vaut plus que la somme des parties" (Aristote), mais est toujours égal à UN...
En ce sens, les techniques mixtes créent des oeuvres fondamentalement hybrides. C'est ce qu'ont expérimenté les élèves de cinquième en ce début d'année.
 |
| Cliquer ici pour voir les productions des élèves |
La métropole nantaise fait sa rentrée!
Avec les bouleversements liés à la pandémie de COVID 19, les évènements se bousculent!
Voyage à Nantes: des installations artistiques et ludiques dans toute la ville
Exposition scopitone: arts numériques et musiques électroniques
Journées du patrimoine: les monuments du passé à vivre au présent: "Patrimoine pour tous: ensemble, faisons vivre le patrimoine"
Cliquez sur le liens pour découvrir les programme des JEP à Nantes et dans le Pays de Retz.
