Eau, sel et plante

Lors de leur séjour scientifique sur le littoral, les élèves de sixième ont été amenés à traduire sous forme artistique leurs observations liées à l'activité humaine et à son impact sur l'environnement de cette région particulière.

Un marais salant collectif, avec chacun son oeillet et tous les animaux et végétaux qu'il est possible d'y trouver.
Assorti d'un dessin libre au sel.

Cyanotypes des végétaux collectés sur le littoral

De retour en classe, les élèves ont imaginer à quoi ressemblera la région de leur séjour, lors de la montée des eaux, induit par le dérèglement climatique.